游泳体育单招评分标准成绩表_游泳体育单招评分标准成绩表怎么填

游泳体育单招评分标准成绩表_游泳体育单招评分标准成绩表怎么填

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“游泳体育单招评分标准成绩表”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.少儿游泳一二三级成绩标准是多少?

2.儿童游泳成绩对应表

3.游泳单招综合分公式

4.单招体育评分标准是什么

5.体育单招专业分数对照表

少儿游泳一二三级成绩标准是多少?

       现在国内的小学生游泳达标的基本标准就是“在没有辅助的情况下，独立游25米”，小学低年级的评分标准可参照下面：

       不限时间不限泳姿连续游25米，分数为60分（满分为100分）。

       不限时间不限泳姿连续游50米，分数为80分（满分为100分）。

       不限时间不限泳姿连续游75米，分数为90分（满分为100分）。

       不限时间不限泳姿连续游100米，分数为100分（满分为100分）。

       现阶段我国的小学生游泳标准都是要求没有在任何辅助的条件下，需要独立游泳25米，儿童游泳等级标准表格对照：

       自由泳：一级50米自由泳需要在一分三十秒内完成了;二级完成时间为1分50秒;三级为2分10秒。

       蛙泳：一级需要在1分40秒内完成50米独立游泳;二级需要将时间控制在2分钟;三级则需要控制在2分20秒

       仰泳：一级50米完成时间在一分40秒之内;二级在2分钟以内;三级在2分20秒之内。

       另外四级和五级都是在不限制游泳姿势的情况下连续游完50米和25米。

儿童游泳成绩对应表

       法律分析：

       高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

       运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

       （一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

       （二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

       （三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

       田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

       游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

       篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

       排球测试内容：垫球入框+定点发球。

       足球测试内容：运球+变向运球+射门。

       乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

       羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

       网球测试内容：底线发球+正反手击球。

       健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

       武术测试内容：基本动作+套路+器械。

       场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

       考试对象与时间

       凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

       “过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

       考试成绩呈现与使用

       普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

       体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

       在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

       法律依据：

       山东省教育厅《山东省普通高中体育与健康科目学业水平考试实施办法》 为贯彻落实《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（鲁政发〔2016〕7号）精神，依据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案和山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》（鲁教基字〔2016〕7号）和高中体育与健康学科课程标准，结合我省实际，制定本实施办法。

       一、指导思想

       全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的理念和立德树人的根本任务，把提升学生身体素质和健康水平作为学校教育的基本目标，开足开齐体育与健康课程，强化课外锻炼。通过考试的杠杆和导向作用，让学生通过体育与健康课程的学习和丰富多彩的课外体育活动，掌握1-2项运动技能，养成终身受益的体育锻炼习惯。

       二、基本原则

       （一）导向性原则。

       实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，目的是引导学生上好每一节体育与健康课，鼓励学生积极参加课外体育锻炼，促进学生养成终生受益的体育锻炼习惯；引导学校体育教学改革，促进课堂教学与课外活动相衔接、兴趣培养与技能提高相促进。

       （二）渐进性原则。

       实施普通高中体育与健康科目学业水平考试，是加强和改进学校体育教学的一次新的尝试。各市和学校应积极探索，大胆尝试，在不断总结经验的基础上，逐步完善高中体育与健康科目学业水平考试制度。

       （三）公平性原则。

       公平公正是普通高中体育与健康科目学业水平考试的基本要求。考试要程序规范，标准统一，结果公正。

       三、考试性质

       普通高中体育与健康科目学业水平考试为合格考试，是普通高中学生毕业的重要依据。申请同等学历人员不用参加体育与健康科目学业水平考试。

       四、考试内容与考试方式

       高中体育与健康科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

       运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

       （一）运动参与。高中学校根据体育与健康课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育与健康课程出勤率、体育与健康课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

       （二）体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测。

       （三）运动技能测试。依据体育与健康课程标准和《国家学生体质健康标准》相关规定，由学校对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的一项运动技能进行测试。

       田径测试内容：100米、400米、跳远、跳高、铅球（任选一项）。

       游泳测试内容：50米蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳（任选一项）。

       篮球测试内容：运球+变向运球+上篮。

       排球测试内容：垫球入框+定点发球。

       足球测试内容：运球+变向运球+射门。

       乒乓球测试内容：发球+正手攻球+反手推挡。

       羽毛球测试内容：正反手发球+击高远球+劈杀。

       网球测试内容：底线发球+正反手击球。

       健美操测试内容：基本功（包括纵横劈叉、正侧高踢腿、下腰、屈体分腿跳）+自编成套动作展示。

       武术测试内容：基本动作+套路+器械。

       场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

       五、考试对象与时间

       凡具有普通高中学籍的在校学生均应参加体育与健康科目学业水平考试。

       “过程性评价”时间为高一、高二学年和高三上学期，具体评价时间可根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”时间学校自主确定，在高三上学期末完成。

       六、考试成绩呈现与使用

       普通高中体育与健康科目学业水平考试，学生运动参与、体质健康测试和运动技能测试三项成绩呈现方式均为“合格”和“不合格”。三项成绩每次均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，不得颁发毕业证书。考试成绩在学生综合素质评价档案中分项如实记录。

       体质健康测试和运动技能测试成绩不合格者，可参加补考,补考合格的成绩记为“合格”。

       在高中阶段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门和全国中学生体育协会、山东省学生体育协会举办的运动会和单项比赛的学生；获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测专项运动技能。

       七、工作要求

       （一）加强组织领导。实施普通高中体育与健康科目学业水平考试是强化体育育人功能，促进学生加强体育锻炼，不断增强学生体质的重大举措。各市、县（市、区）教育行政部门要高度重视，加强领导，精心组织。要根据本实施办法制定本市高中学生体育与健康科目学业水平考试实施细则，建立起市级教育行政部门制定方案、县级教育行政部门统一部署、高中学校负责实施的考试制度体系，并于2018年2月底前报我厅。市县教育行政部门要对过程性评价和运动技能测试成绩进行随机抽查复核，对弄虚作假、徇私舞弊者，要依法依规严肃处理。

       （二）加强教学管理。各市、县（市、区）教育行政部门和学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩课程授课时间，确保开齐开足体育与健康课程。加强体育与健康课程教学改革，将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，与体育课堂教学内容相互衔接、互为补充，满足学生体育爱好和特长发展的需求，提高学生专项运动能力。

       （三）建立结果公示与抽查制度。学校要在校内公布学生运动参与、体质健康测试、专项运动技能测试单项成绩和总成绩，并将有关情况向学生家长通报。学校在公示相关信息时不得泄露学生个人隐私。市、县（市、区）教育行政部门要对学校组织的专项运动技能测试结果进行实地、现场抽测，确保专项运动技能测试的公平、公正和准确、有效。

       （四）明确免、缓考及其它特殊政策。因病（或残疾）不能参加体育与健康考试的学生，持县级以上医疗单位证明（或残联颁发的残疾人证明）和学校证明，到主管教育行政部门办理申请免试手续，经核准后方可免试。免试分为全免和半免两种。经医疗单位证明，各考试项目均无法参加的学生，可以申请全免，全免考生成绩按合格等级计算；经医疗单位证明，无法参加部分项目考试的考生，可申请半免，半免考生免试项目成绩按合格等级计算，非免试项目成绩按实际考试成绩计算。学校应在考试前将享受免试的学生名单在校内进行为期一周的公示。免试考生的证明材料在学生综合素质评价档案中记录，原始材料存档备查。

       因特殊情况暂不能参加体育与健康考试的学生，可申请缓试，缓试应在考试结束1个月内进行。

       本办法自2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施，有效期至2022年8月31日。未尽事宜，按照有关政策规定执行。

游泳单招综合分公式

        游泳运动在全国越来越普及，现在不少家长都会让自己的小孩学游泳，在一些城市游泳运动已经成为了小学必考科目。不过很多家长对于儿童游泳成绩不懂得判断，那么儿童游泳成绩对应表是怎么样的呢？

       

        儿童游泳成绩参考标准

        目前国内的小学生游泳及格的标准就是?学生能够在没有辅助的情况下，独立游25米?，低年级小学生的具体评分标准可以参照下面的标准：

        不限泳姿不限时间连续游25米，分数60分（100分为满分）；

        不限泳姿不限时间连续游50米，分数80分（100分为满分）；

        不限泳姿不限时间连续游75米，分数90分（100分为满分）；

        不限泳姿不限时间连续游100米，分数100分（100分为满分）。

        2011年国家体育总局发布了《全国游泳锻炼等级标准》，上面也有小学生业余游泳等级的评价标准，各位也可以参考：

       

        在《全国游泳锻炼等级标准》中小学生游泳的评断标准和小学生游泳考试成绩的判定标准是比较类似的，该表里面的五级蓝海豚标准和小学生的60分合格标准是相同的，都是不限时间不限泳姿独立游25米，四级绿海豚标准和80分的标准相同，高分标准可以借此类推。

        通过对照上表，假如是小学生50米仰泳的话，2分20秒以内是三级粉海豚的等级，算是很优良的了；2分钟以内就是二级银海豚，是非常优秀的；1分40秒内就是一级金海豚，等于满分的成绩。

        儿童学游泳的好处有哪些

        1、有利于心肌：游泳运动是全身性的运动，对身体多个部位都有好处，其中比较突出的就是能有效促进血液循环，提高心血管系统性能，有利于心脏功能。

        2、有利于呼吸系统：游泳时练习憋气以及游泳时水对胸廓的产生的压力都有利于促进呼吸系统的呼吸效率，提升肺活量。

        3、提高抗病力：通过游泳能锻炼儿童的身体，提高儿童抗病力、免疫力和耐寒力，经常游泳的儿童免疫球蛋白在血液中的含量一般会偏高，所以不少体质差的小孩会选择通过游泳改善体质。

        4、促进长高：儿童游泳时能充分地接触空气、水、阳光，这样能促进D族维生素的吸收，有利于儿童的骨骼和体格发育。另外游泳为伸展型运动，游泳的时候一些重要关节、肌肉、骨骼都能得到充分舒张和刺激，可以促进儿童长个子。

        5、有利于消化：由于游泳对体力消耗很大，因此游泳可以增进胃肠的蠕动，有效促进营养吸收。在加强消化的同时，幼儿体内分泌的生长激素也会变多，有利于儿童身体的生长。

        6、健美减脂：经常游泳可以消耗过多的脂肪，锻炼肌肉，对儿童形体有健美减肥的效果。

        7、促进智力发育：游泳动作复杂，需要在大脑控制下完成，因此游泳在无形中提高了大脑的功能，对儿童智力发育有一定的促进作用。

        8、游泳是一项非常有用的生存技能，在落水时可以救命。

单招体育评分标准是什么

       学校根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩3:7 比例进行综合评价，计算考生录取综合分。（具体公式：综合分=（文化成绩/6）×30?育专项成绩×70?） 在文化成绩及体育专项成绩达到我校最低录取控制分数线基础上，根据考生志愿先后顺序和各项目招生计划按照综合评价分从高分到低分录取。优先录取

       （每个学校的录取方式不一样，答案仅供参考，具体公示可以咨询你要参加单招的学校。）

体育单招专业分数对照表

       法律分析：（一）考生须根据报考专项，参加100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（女）、5000米（男）、110米栏（男）、100米栏（女）、400米栏、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、链球、全能和10000米竞走（男）、5000米竞走（女）其中一个项目的考试。

       （二）径赛项目考试采用一次性比赛，使用电动计时或手计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。使用手计时，每道须由三名计时员计取成绩，所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。

       （三）径赛项目（含全能径赛项目）考试中，对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告，只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格，之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规，均将被取消该单项的比赛资格。如考试有条件使用起跑犯规监视设备，起跑犯规的判罚应依据起跑犯规监视设备上的起跑反应时为准。

       （四）田赛项目考试，每名考生均有3次试跳或试投机会，计取最好成绩换算成得分。

       （五）全能项目只考四项，男子全能项目为110米栏、跳高、铁饼或标枪（二选一）和1500米；女子全能项目为100米栏、跳高、标枪和800米。各单项得分查中国田径协会审定的《田径项目分值表》，按四项累计得分为最后得分。

       法律依据：《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》

       第四条 符合以下条件的考生可按本办法报考运动训练、武术与民族传统体育专业：

       1、符合当年高考报名条件;

       2、具备第三条所列项目之二级运动员(含)以上运动技术等级称号。

       第五条 考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行)。

       第六条 招生院校应当根据教育部有关规定和本办法，制订本校运动训练、武术与民族传统体育专业的招生简章，并于考生填报志愿前公布。招生简章内容主要包括：高等学校全称、校址、层次、专业方向、办学类型、学习形式、招生计划总数及具体报考条件、考生身体健康状况要求、录取规则、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类，以及报名方式、专业考试时间、专业考试确认时间、地点、联系电话和其它有关事宜。

文化课在180分之上，专业考试不低于40分。

       冬季项目。速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪（雪上技巧、空中技巧）、单板滑雪（平行大回转、U型场地技巧）、冬季两项。

       其他项目：射击、射箭、场地自行车、公路自行车、山地自行车、BMX小轮车、击剑、现代五项、铁人三项、马术、帆船、赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流回旋、蹼泳、滑水、摩托艇、举重、柔道、自由式摔跤、古典式摔跤、拳击、跆拳道、田径、游泳、公开水域游泳、跳水、水球、花样游泳、体操、艺术体操、蹦床等

       好了，今天关于“游泳体育单招评分标准成绩表”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“游泳体育单招评分标准成绩表”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。